環境デザイン科　ポプラの妖精シリーズ
雨だけど！ついに！完成！塙保己一旅立ち公園！！　
   授　業　名：　D選択　グリーンデザイン
　対象生徒 ：　環境デザイン科　３年生（選択）　＊『ポプラの妖精シリーズ』とは、児玉白楊高校で学ぶ『妖精（生徒）』の心の声である～
　
妖精の声   ６月２８日（水） 『本庄早稲田駅　北口前』の『塙　保己一旅立ち公園』の植栽を行いました！小雨の中、
　　　　　　　定植実習をしました。花壇に『私たちが栽培した』サルビア・ケイトウを使用しました！本庄ケーブルの方
　　　　　　　が、取材にきました。　ありがとうございます！
　　　　　　　　　　

妖精の声　みんな！カメラに緊張！いつもより固い顔　　　モクモクと・・定植する男子と女子　　マリーゴールドの摘心　　自分の持ち場を見つけよう！
マーリーの妖精　摘心とは、実や花を大きくするために、新しく伸びてくる茎・枝を途中でつみ取ることです。
　　　　　　　　　　　花の管理をすれば10月頃まで、楽しめます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　一生懸命栽培した植物が！駅を利用する人の『癒しの空間』に
　　　　　なりますように・・・・今後も管理していきます


　　　　　　緊張しながら活動する妖精たちの様子を、『動画』でお楽しみください。
　　　　　　　　　花壇作成中の動画　　　　　　　　　　　　　　　プランター管理中の動画
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　https://youtu.be/7OGnBp7xcgE　　　　　　https://youtu.be/nwSrINlwFto

■ふれあい体験（生物資源科）

　高校生体験活動総合推進事業における「ふれあい体験」推進校として、地元の小学校と交流授業を行いました。
　６月１９日（月）に青柳小1年生、６月２６日（月）に金屋小1年生が来校しました。実際に動物と触れ合ってもらうことはもちろんですが、動物に関する知識について、生徒たちはボードに分かりやすくまとめ、工夫を凝らし小学生に伝えていました。

 
 

■環境デザイン科　ポプラの幼虫シリーズ
増やせ！観葉植物！
　　　　　　　　　　「文化祭で」販売するよ！　
　　　～植物の「神秘！」栄養繁殖！～　

＊幼虫の声とは・・・楽園！児玉白楊高校で生活する　2年2組　生徒の『心の声』である
　　環境デザイン科　：　２年生　グリーンデザイン（週２時間）
　　　　　　　
幼虫の声：ついに・・・児玉白楊高校　環境デザイン科　グリーンデザイン　伝統行事！
　　　　　　　「～環状剥皮に突入しました～」
　　本日の成果で！文化祭・各種イベントで販売する『観葉植物』の本数が
　　決まります！（どきどき❤）私たちが、増やす植物は、先輩方から長年受け継が
　　れ管理した親株です！『インドゴムの木・柏葉ゴムの木など』を栄養繁殖をしました！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　授業の様子！環状剥皮の手順
　　　　　
１横に切る　　　２縦に切る　　　３皮を剥く　４ミズゴケを巻く　５ビニールで包む　６紐で縛る。チャーシュみたい？　　　　
　　　　
では動画で！勉強しましょう！
＊詳しい説明はプリントを見てください。
　Q1　発根はどこから？　Q2　どのくらい皮を剥くの？　Q3　何日後に挿し木するの？
＊次回の授業までに確認してください。　
　　　　環状剥皮１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　環状剥皮２
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
＊QRコードで見られます
幼虫の声：文化祭・各種イベントでは、私たちが増やした植物を沢山出展します。
「是非、お買い求めください！」　お願いします～

■第1回学校説明会を実施しました

　あいにくの梅雨空のもと、学校説明会で中学生の皆さんが、施設見学できるか心配していたところですが、降っていた雨も開始時刻にはピタッとやみ、無事に終了することができました。
　各学科の先生方から学習内容や、生徒会長から学校の様子について話しをしました。各科の趣向を凝らしたプレゼンや施設展示は、いかがでしたか。
　本日は、説明だけでしたが、７月２８日（金）の第１回体験入学では、実際に興味のある学科の授業を体験できます。ただ今、本校ホームページから申し込みを受け付けております。先着順になっていますので、お早めに手続きをお願いいたします。また、体験入学は計２回実施します（第２回は１０月１４日実施）。希望の学科が複数ある場合は、よろしければ２回ご参加ください。

　学校説明会・体験入学、入試相談等でご不明な点がございましたら、学校までご連絡ください。本日は、学校説明会のご参加、ありがとうございました。
　　
　生徒会長による学校の様子について説明　　　　　　　　　　　工作機械の説明　　　　　　　　　　　　　　　　　　農業用トラクターの説明
　　
　　　広い学校の敷地について説明　　　　　　　　　　　授業で製作した作品（ロボット）の説明　　　　　フラワーアレンジメントなどのパネル展示説明

■田植え体験（生物資源科）

　梅雨の合間、日差しで田んぼの向こうが、熱気で揺らめいて見える晴れた日となり、田植え日和でした。
　今年も金屋小学校5年生の皆さんが、本校の田んぼに、田植え体験に来てくれました。初めて入る田んぼに子供たちから、歓喜の声が上がっていました。足元を泳ぐオタマジャクシを捕まえようとしていた子も、田植えが始まれば、一生懸命に植えてくれました。
　田植えの指導にあたった生物資源科３年生の生徒は、元気な小学生と一緒に授業が進められて本当に楽しそうでした。

　収穫の秋には、ぜひ稲刈りに来てください。そして、稲の成長もたまに見に来てくださいね。