５月１１日（木）、１８日（木）の２週にかけて、本校１年生の総合的な探究の時間「こだま学」で探究活動に必要なスキルのトレーニングを行いました。

１１日（木）は「テーマ」「問い」のトレーニングを実施しました。

探究活動の核となる「問い（課題）の設定」。何もない状態から「問い」を立てるのはとても大変です。。。

今回は自分と向き合い、自身の感情とリンクするキーワードから「問い」を立てるトレーニングを行いました。

生徒たちは『楽しい』『好き』の感情からスポーツ、ゲーム、アニメなど…たくさんキーワードを書き出し、「問い」を立てることが出来ていました。

些細なことに疑問を持ち、そこから「問い」を立てる。一連の流れを生徒たちは学ぶことができました。